Что такое дискриминативность и как ее использовать?

Дискриминативность показывает, кто лучше решает задание теста – лучшие или худшие участники. StartExam позволяет определить задания с плохой дискриминативностью.

Дискриминативность показывает, кто лучше решает задание теста – лучшие или худшие участники. StartExam позволяет определить задания с плохой дискриминативностью.

Прежде чем начать

Прежде чем анализировать дискриминативность нужно:

• Создать тест в StartExam.
• Получить не менее 5 результатов по заданиям теста.

О дискриминативности

Дискриминативность - показатель качества тестового задания. Дискриминативность позволяет найти ошибки в заданиях и узнать кто решает их лучше: «двоечники» или «отличники».

Если задание решается «отличниками», то дискриминативность стремится к «+1», если задание лучше выполняется «двоечниками», то к «-1».

Просмотр дискриминативности

Для просмотра дистриминативности по тестовому заданию выполните следующее:

1. Перейдите в Проекты, войдите в свой проект.
2. На вкладке Тесты кликните ссылку Контент у теста, статистику по заданиям которого Вы хотите проверить.



3. Установите курсор на задание и нажмите Открыть.



4. В блоке Статистика показан показатель дискриминативности задания.

Как рассчитывается дискриминативность?

StartExam разбивает результаты участников по тесту в целом на 2 группы: 25% высоких результатов – «отличники», 25% низких результатов – «двоечники».

Далее группы сравниваются между собой и по каждому заданию теста проверяется какая из групп выполняет задание лучше – «отличники» или «двоечники». Результатом является разность между долей участников, правильно решивших задание, из группы «отличники» и группы «двоечники».

Для расчета дискриминативности нужно не менее 5 ответов на задание.

Как использовать дискриминативность?

Дискриминативность позволяет выявить возможные ошибки в тестовом задании. У дискриминативности есть 3 уровня:

1. Высокая дискриминативность (от 0,5) говорит о хорошем качестве задания, значит его лучше выполняют «отличники», а не «двоечники».



2. Средняя дискриминативность (от 0,1 до 0,5) говорит, что задание одинаково хорошо решается, как «двоечниками», так и «отличниками».



3. Низкая дискриминативность (ниже 0,1) говорит о плохом качестве задания. Это означает, что «двоечники» лучше выполняют задание, чем «отличники».

Если в задании зафиксирован низкий показатель дискриминативности, то мы рекомендуем проверить его. Возможно, в задании допущена ошибка или оно не четко сформулировано.